Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

derechos humanos y justicia social.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de desigualdad socioeconómica y calidad de vida.


• Establecimiento de los objetivos de la sesión: identificar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida y reflexionar sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de un caso problemático que refleje una situación de desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas.


• Los grupos deben analizar el caso y discutir las posibles consecuencias para la calidad de vida de quienes se encuentran en esa situación.


• Cada grupo debe proponer acciones concretas que puedan ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas menos favorecidas en ese caso.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida digna y justa para todas las personas.


• Resumen de lo aprendido durante la sesión y revisión de los objetivos alcanzados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema general: cómo podemos ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas menos favorecidas en nuestra comunidad.


• Establecimiento de los objetivos de la sesión: buscar soluciones concretas y realizar acciones para mejorar la calidad de vida de las personas menos favorecidas.

Desarrollo:

• Los grupos realizarán investigaciones sobre