Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Calidad de vida.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la calidad de vida (45 minutos)

• Inicio de la sesión: Presentación del tema y motivación a través de una pregunta problematizadora como: "¿Cómo las herramientas y máquinas pueden mejorar nuestra calidad de vida?"

  
  



• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana y cómo les ayudan a satisfacer sus necesidades e intereses.

  
  



• Actividad 2: Proyección de imágenes y vídeos que muestren diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversos contextos y que mejoran la calidad de vida de las personas. Los alumnos deberán reflexionar y comentar sobre cómo estas herramientas influyen en la satisfacción de necesidades humanas.

  
  



• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la calidad de vida y cómo pueden ayudar a solucionar problemas en diferentes contextos.

  
  

Sesión 2: Análisis de herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas (45 minutos)

• Inicio de la sesión: Recordatorio de la sesión anterior y planteamiento de la actividad principal.

  
  



• Actividad 1: División de los alumnos