Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de energía y sus implicaciones en el medio ambiente.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación sobre los conceptos básicos de energía y los diferentes tipos de energía.


• Actividad práctica: Investigar y analizar los procesos técnicos que utilizan energía en la escuela y fuera de ella.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la actividad anterior.


• Exposición sobre las implicaciones ambientales de las fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Actividad práctica: Realizar una visita a una planta de energía para observar el funcionamiento de las diferentes fuentes de energía.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la visita a la planta de energía.


• Actividad práctica: Investigar y analizar posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos estudiados.

Sesión 4:

• Presentación de los resultados de la actividad anterior.


• Debate sobre las posibles alternativas sustentables y sus ventajas y desventajas.


• Actividad práctica: Diseñar un proyecto para implementar medidas sustentables en la escuela y en otros espacios.

Fase 3: Cierre
Sesión 5:

• Presentación de los proyectos diseñados por los alumnos.


• Selección de los proyectos más via