Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

género y diversidad.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente positivo.


• Presentación del objetivo de la clase: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por "procesos técnicos".

Desarrollo:

• Explicación del concepto de "procesos técnicos" y ejemplos de diferentes procesos técnicos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Presentación de los factores que inciden en los procesos técnicos, como los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Análisis de cómo estos factores pueden influir en la igualdad de oportunidades en el desarrollo de los procesos técnicos.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de oportunidades y cómo puede favorecer la creación e innovación técnica.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos clave aprendidos durante la clase.


• Planteamiento de preguntas para la reflexión individual: ¿Cómo pueden los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones influir en tu vida y en tu futuro desarrollo técnico? ¿De qué manera se pueden superar las limitaciones que estos factores puedan generar?


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de innovación técnica que hayan sido influenciados por factores sociales o culturales.

Sesión 2:
Tema: Factores sociales y culturales en la innovación técnica