Elementos de las artes y recursos estéticos

Plan de clase

competencias, es decir, se deben definir las competencias que los alumnos desarrollarán durante el proceso de aprendizaje.

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos

Competencias a desarrollar:

1. Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social.


2. Interpreta los sentidos y significados de las cualidades estéticas.


3. Conoce y utiliza los elementos básicos de las artes.


4. Trabaja de manera colaborativa en proyectos comunitarios.

Session 1: Explorando el entorno natural y social (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos.


• Discusión en grupo sobre las cualidades estéticas presentes en el entorno natural y social.


• Generación de preguntas e hipótesis sobre el tema.

Desarrollo:

• Salida al entorno natural y social cercano a la escuela.


• Observación y registro de las cualidades estéticas presentes en el entorno.


• Recolección de materiales y elementos que representen estas cualidades estéticas.


• Reflexión en grupo sobre las observaciones y los materiales recolectados.

Cierre:

• Elaboración de una lista de las cualidades estéticas y los materiales recolectados.


• Discusión sobre los sentidos y significados de estas cualidades estéticas.


• Tarea: Investigar sobre diversas manifestaciones artísticas que utilicen estos elementos estéticos.

Session 2: Explorando manifestaciones artísticas (50 minutos)

Inicio:

• Revisión de la tarea: Presentación de las investigaciones realizadas sobre manifestaciones artísticas que utilizan los elementos estéticos estudiados.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre estas manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• División de los alu