Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
liz Borbón
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Desarrollo de la comprensión y producción de cuentos.
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Grado: 3º de Primaria.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Los alumnos atendidos por el área de USAER necesitan incrementar sus habilidades en cuestión de imaginación además de la lectoescritura.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.
- Explicar la importancia de la comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
- Presentar el problema de los alumnos atendidos por USAER y cómo esta clase ayudará a incrementar sus habilidades.
Actividad 1: Lectura de cuentos (15 minutos)
- Leer en voz alta un cuento corto y emocionante.
- Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus impresiones y emociones al escuchar el cuento.
- Realizar preguntas que promuevan la reflexión sobre la estructura y contenido del cuento.
Actividad 2: Planeación (15 minutos)
- Pedir a los alumnos que elijan un tema de su interés para escribir un cuento.
- Guía a los alumnos en la planificación de su cuento, ayudándoles a organizar las ideas principales y los personajes.
- Proporcionar ejemplos de estructuras de cuentos para ayudar a los alumnos a planificar la narrativa.
Sesión 2:
- Actividad 3: Escritura (20 minutos)
- Dar tiempo a los alumnos para que escriban su cuento utilizando la planificación realizada en la sesión anterior.
- Brindar apoyo individual a los alumnos q