Introducción a la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán y valorarán las diversas formas de expresión oral presentes en su comunidad y en otros lugares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se dará la bienvenida a los alumnos y se les preguntará si conocen diferentes formas de expresión oral como canciones, cuentos, trabalenguas, adivinanzas, etc. Se les invitará a compartir ejemplos.


2. Desarrollo (30 minutos): Se proyectarán imágenes de diferentes formas de expresión oral (personas contando cuentos, cantando, recitando poemas, etc.) y se comentarán brevemente. Luego, se presentarán diferentes juegos del lenguaje como la rayuela de palabras, el teléfono descompuesto, etc. Los alumnos podrán practicar algunos de estos juegos en parejas o pequeños grupos.


3. Cierre (5 minutos): Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de expresión oral. Se les pedirá a los alumnos que piensen en algún juego del lenguaje que les gustaría proponer a sus compañeros en la próxima sesión.

Sesión 2: Juegos del lenguaje que rescatan las lenguas de la comunidad

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos propondrán juegos del lenguaje que rescaten y promuevan el uso de las lenguas presentes en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se recordará a los alumnos la importancia de rescatar y valorar las lenguas presentes en su comunidad. Se les pedirá que compartan las lenguas que conocen y si saben alguna expresión o juego en dichas lenguas.


2. Desarrollo (30 minutos): Los alumnos serán divididos en grupos p