Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del problema "Los alumnos no tienen hábitos de reciclaje" y motivación de los alumnos para su resolución.


• Actividad de lluvia de ideas sobre lo que saben sobre los ecosistemas y la importancia de su cuidado.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos fomentar hábitos de reciclaje en nuestra comunidad escolar para cuidar los ecosistemas?"

Sesión 2:

• Investigación en equipo: los alumnos investigarán sobre los distintos tipos de residuos y su clasificación para el reciclaje.


• Organización de la información recolectada y elaboración de un esquema o mapa conceptual.


• Reflexión sobre la importancia de reciclar y cómo contribuye a la regeneración de los ecosistemas.

Sesión 3:

• Análisis y reflexión: los alumnos analizarán las prácticas actuales en la comunidad escolar respecto al manejo de los residuos.


• Identificación de problemas y generación de posibles soluciones para fomentar el reciclaje.


• Elaboración de un p