Textos de divulgación científica.
Tiany Osorio
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos.
Tema: Textos de divulgación científica.
Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Problema: Violencia, falta de apoyo de los padres, ausentismo y flojera.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del proyecto: la divulgación científica.
- Explicar la importancia de fomentar el conocimiento de las ciencias.
- Introducir el problema a atender: violencia, falta de apoyo de los padres, ausentismo y flojera.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo el conocimiento científico puede ser una herramienta para abordar estos problemas.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la divulgación científica y ejemplos de textos divulgativos.
- Presentar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.
- Formar equipos de trabajo y asignarles una temática relacionada con el problema a atender (por ejemplo, la importancia de la ciencia en la prevención de la violencia).
- Investigar en internet o en la biblioteca del colegio sobre la temática asignada y recopilar información relevante.
- Elaborar un esquema o mapa conceptual de la propuesta de divulgación científica que se desea realizar.
Cierre:
- Cada equipo presenta su esquema o mapa conceptual ante el grupo.
- Realizar una retroalimentación grupal sobre los esquemas presentados.
- Reflexionar sobre los retos y dificultades que podrían surgir al llevar a cabo el proyecto comunitario.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar el tem