Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la participación ciudadana.

Planeación de clase:

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Fomentar actividades prácticas que les ayudarán a comprender cómo interactuar con el medio ambiente y cómo pueden cuidarlo.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos de acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Desarrollo: Realizar una lectura en grupo del artículo 6 de la Constitución Mexicana, enfocándose en los apartados que abordan estos derechos. Analizar y discutir en equipos pequeños sobre la importancia de estos derechos en el funcionamiento de un gobierno democrático.
Cierre: Plenaria para compartir las conclusiones de los equipos. Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior. Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y recolecten ejemplos de violaciones a los derechos de acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en noticias o