Capacidades y habilidades motrices - Velocidad

Leonardo Romero Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Capacidades y habilidades motrices - Velocidad


Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)


Objetivo: Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal de los alumnos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Recursos: Conos, cronómetro, balones, pista de carreras.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices - Velocidad.

    • Explicación de la importancia de una buena disponibilidad corporal y su relación con la velocidad.



  2. Exploración de capacidades y habilidades (15 minutos)



    • Distribuir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Colocar conos a una distancia determinada en una pista de carreras.

    • Cada grupo deberá correr de un cono a otro lo más rápido posible, cronometrando el tiempo de cada integrante.

    • Realizar varias repeticiones para que los alumnos puedan mejorar sus tiempos.



  3. Juego de relevos (20 minutos)



    • Explicar las reglas del juego de relevos y formar equipos mixtos.

    • Cada equipo deberá correr una distancia determinada, pasando un testigo de mano en mano.

    • El objetivo es realizar el recorrido en el menor tiempo posible.

    • Realizar varias rondas y establecer un ranking de tiempos.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de la velocidad en diferentes ámbitos de la vida.

    • Destacar la importancia de la disponibilidad corporal para el desarrollo de la velocidad.

    • Agradecer la participación de los alumnos y despedida.




Interdisciplinariedad:



  • Matemátic