Capacidades y habilidades motrices - Velocidad
Leonardo Romero Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Capacidades y habilidades motrices - Velocidad
Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)
Objetivo: Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal de los alumnos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Recursos: Conos, cronómetro, balones, pista de carreras.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices - Velocidad.
- Explicación de la importancia de una buena disponibilidad corporal y su relación con la velocidad.
Exploración de capacidades y habilidades (15 minutos)
- Distribuir a los alumnos en grupos pequeños.
- Colocar conos a una distancia determinada en una pista de carreras.
- Cada grupo deberá correr de un cono a otro lo más rápido posible, cronometrando el tiempo de cada integrante.
- Realizar varias repeticiones para que los alumnos puedan mejorar sus tiempos.
Juego de relevos (20 minutos)
- Explicar las reglas del juego de relevos y formar equipos mixtos.
- Cada equipo deberá correr una distancia determinada, pasando un testigo de mano en mano.
- El objetivo es realizar el recorrido en el menor tiempo posible.
- Realizar varias rondas y establecer un ranking de tiempos.
Cierre (5 minutos)
- Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de la velocidad en diferentes ámbitos de la vida.
- Destacar la importancia de la disponibilidad corporal para el desarrollo de la velocidad.
- Agradecer la participación de los alumnos y despedida.
Interdisciplinariedad:
- Matemátic