Introducción al cuidado del medio ambiente en mi comunidad.

Mayte Guadalupe
Ubicación curricular
Contenido Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado del medio ambiente en mi comunidad.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos formularán preguntas para realizar una entrevista a una persona de la comunidad sobre el cuidado del medio ambiente.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: cuidado del medio ambiente en la comunidad.

    • Planteamiento del problema: ¿Qué podemos hacer para cuidar el medio ambiente en nuestra comunidad?

    • Explicación del objetivo de la clase: formular preguntas para realizar una entrevista a una persona de la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación de la importancia de realizar una entrevista para obtener información.

    • Presentación de ejemplos de preguntas abiertas y cerradas.

    • Trabajo en parejas: los alumnos formularán preguntas sobre el cuidado del medio ambiente en su comunidad.

    • Retroalimentación y corrección de las preguntas formuladas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las preguntas formuladas por los alumnos.

    • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y la información para cuidar el medio ambiente.

    • Tarea: cada alumno deberá investigar sobre el cuidado del medio ambiente en su comunidad y traer información para la siguiente clase.




Sesión 2:
Tema: Entrevista a una persona de la comunidad sobre el cuidado del medio ambiente.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos ajustarán sus preguntas en función de la información que requieren para realizar la entrevista.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Breve recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

    • Repaso de las p