Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Nombre del proyecto: Explorando las manifestaciones artísticas y culturales a través del teatro griego.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Comparar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Duración del proyecto: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de lectura del teatro griego y el teatro en general afecta en que el alumno no conoce de otras culturas, su forma de expresión.

Enfoque: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo del proyecto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por manifestaciones culturales y artísticas.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes manifestaciones artísticas y culturales.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el contexto del teatro griego, su origen, características y elementos.


• Mostrar imágenes y videos de representaciones teatrales griegas.


• Resaltar la importancia del teatro griego como una manifestación cultural y artística de la antigüedad y su influencia en la actualidad.


• Realizar una lectura dramatizada de una escena de una obra teatral griega.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas abiertas para que los alumnos compartan sus impresiones y comprensión del tema.


• Asignar a los alumnos una tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar una manifestación