Presentación del proyecto comunitario y sus objetivos.
jocelyn dorado
Ubicación curricular
Contenido El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
competencias y habilidades comunicativas en inglés.
Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto comunitario y sus objetivos.
Inicio:
- Saludo e interacción con los alumnos.
- Presentación del tema y los objetivos PDA.
Desarrollo: - Explicación del proyecto comunitario y su importancia.
- Análisis y discusión del tema de comunicarse en inglés para un servicio en algún lugar.
- Actividad: Brainstorming sobre lugares donde se necesita comunicarse en inglés para un servicio.
Cierre: - Reflexión final sobre la importancia de la comunicación en inglés en diferentes contextos.
- Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.
Sesión 2:
Tema: Sensaciones, emociones y sentimientos en inglés relacionados con la familia.
Inicio:
- Repaso del tema anterior.
- Repaso de vocabulario relacionado con la familia en inglés.
Desarrollo: - Actividad: Juego de roles para practicar la expresión de sensaciones, emociones y sentimientos en situaciones familiares.
- Actividad: Lectura de textos cortos sobre experiencias familiares y discusión en grupos.
Cierre: - Reflexión final sobre la importancia de poder expresar emociones y sentimientos en inglés.
- Tarea: Investigar una manifestación cultural o artística relacionada con la familia en la comunidad.
Sesión 3:
Tema: Sensaciones, emociones y sentimientos en inglés relacionados con la escuela.
Inicio:
- Repaso del tema anterior.
- Repaso de vocabulario relacionado con la escuela en inglés.
Desarrollo: - Actividad: Juego de palabras para practicar la expresión de sensaciones, emociones y sentimientos en situaciones escolares.
- Actividad: Debate sobre la importancia de la comunicación en inglés