Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Cruz Márquez Carlos
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Planeación de clase:
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Nivel: Primaria (2º grado)
Objetivo (PDA): Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre ellos, con o sin ilustraciones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinar: Los cambios en la luna y las plantas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.
- Explicación de qué es una nota informativa y su importancia en la transmisión de hechos relevantes.
- Actividad de lluvia de ideas sobre hechos relevantes en la comunidad que podrían ser objeto de notas informativas.
- Selección de uno o varios hechos relevantes para la elaboración de notas informativas.
- Introducción del tema interdisciplinar: los cambios en la luna.
- Explicación de cómo los cambios en la luna pueden ser un hecho relevante para la comunidad.
- Actividad de observación de la luna y registro de los cambios observados.
Sesión 2:
- Revisión de los registros de los cambios observados en la luna.
- Discusión sobre la importancia de los cambios en la luna para la comunidad.
- Explicación de cómo se pueden elaborar notas informativas sobre los cambios en la luna.
- Actividad de elaboración de notas informativas sobre los cambios en la luna, con o sin ilustraciones.
- Reflexión sobre el propio proceso de elaboración de las notas informativas.
Sesión 3:
- Presentación de las notas informativas elaboradas por los alumnos.
- Discusión sobre la importancia de difun