Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Cruz Márquez Carlos
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Planeación de clase:


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Nivel: Primaria (2º grado)


Objetivo (PDA): Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre ellos, con o sin ilustraciones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Los cambios en la luna y las plantas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Explicación de qué es una nota informativa y su importancia en la transmisión de hechos relevantes.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre hechos relevantes en la comunidad que podrían ser objeto de notas informativas.

  • Selección de uno o varios hechos relevantes para la elaboración de notas informativas.

  • Introducción del tema interdisciplinar: los cambios en la luna.

  • Explicación de cómo los cambios en la luna pueden ser un hecho relevante para la comunidad.

  • Actividad de observación de la luna y registro de los cambios observados.


Sesión 2:



  • Revisión de los registros de los cambios observados en la luna.

  • Discusión sobre la importancia de los cambios en la luna para la comunidad.

  • Explicación de cómo se pueden elaborar notas informativas sobre los cambios en la luna.

  • Actividad de elaboración de notas informativas sobre los cambios en la luna, con o sin ilustraciones.

  • Reflexión sobre el propio proceso de elaboración de las notas informativas.


Sesión 3:



  • Presentación de las notas informativas elaboradas por los alumnos.

  • Discusión sobre la importancia de difun