Introducción a la narración de historias

claudia irene roman
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1: Introducción a la narración de historias


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al concepto de narración de historias y familiarizarlos con diversos lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: Comenzar la clase conversando con los alumnos sobre las historias que conocen o han escuchado. Preguntarles qué es una historia y para qué sirve. Luego, explicarles que en esta unidad aprenderán a narrar historias a través de diferentes lenguajes artísticos.

  2. Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento corto y animar a los alumnos a participar en la historia. Después de la lectura, discutir sobre los personajes, el lugar y los eventos que ocurrieron en la historia.

  3. Actividad de expresión artística: Proporcionar a los alumnos materiales artísticos como crayones, pinturas y papel. Pedirles que dibujen su parte favorita de la historia leída y que expliquen qué está sucediendo en su dibujo.

  4. Cierre de la sesión: Reunir a los alumnos en un círculo y preguntarles qué aprendieron sobre la narración de historias y cómo se sintieron al expresarse a través del arte.


Sesión 2: Creación de una historia en grupo


Objetivo de la sesión: Fomentar la colaboración y la creatividad de los alumnos al crear una historia en grupo utilizando diferentes lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la narración de historias y los diferentes lenguajes artísticos.

  2. Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan ideas para crear una historia en grupo. Anotar todas las ideas en u