Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Gustavo Huerta
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que muchas de las especies endémicas que se han ido perdiendo fueron producto de desarrollos históricos de largo tiempo; identifica la relación de esos procesos con la historia de las personas y pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Reconocer la importancia de las especies endémicas y su relación con la historia de las personas y pueblos.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con los ecosistemas.

  • Plantear el problema: "Los alumnos no conocen la importancia de las especies endémicas".

  • Motivar a los alumnos a investigar y comprender la importancia de estas especies y su relación histórica.



  1. Desarrollo del problema (25 minutos):



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una especie endémica para investigar.

  • Los grupos deberán investigar sobre la especie asignada, su hábitat, características, importancia en el ecosistema y la relación histórica con las personas y pueblos.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para la investigación.

  • Brindar apoyo y guía durante el proceso de investigación.



  1. Puesta en común (10 minutos):



  • Cada grupo presentará su investigación a través de una breve exposición.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos, realizando preguntas relacionadas con el tema y promoviendo la reflexión sobre la importancia de estas especies en la historia.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas para la regeneración y preservación responsable y sustentable de las especies endémicas.


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (10 minutos):



  • Recordar brevemente la investigación realizada en la sesión anterior y las conclusiones obtenidas sobre la importancia de las especies endémicas.

  • Resaltar la relació