Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Escasas probabilidades de expresión.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Comentar con los alumnos sobre la importancia de la diversidad de lenguajes y la riqueza cultural que se encuentra en las distintas formas de expresión oral.


2. Actividad de motivación: Realizar un juego de palabras en el que los alumnos deben inventar nombres para objetos utilizando sonidos o movimientos corporales. Ejemplo: inventar un nombre para una pelota moviendo las manos en forma circular.


3. Actividad principal: Realizar una búsqueda de palabras en el entorno escolar. Los alumnos, acompañados por el docente, deberán buscar objetos y nombrarlos utilizando diferentes lenguajes, como su lengua materna, lengua extranjera o lenguajes inventados. Posteriormente, se organizará una lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán las palabras que encontraron.


4. Reflexión: En grupo, comentar sobre las diferentes palabras encontradas y la importancia de rescatar y valorar las distintas formas de expresión oral.

Sesión 2:

1. Actividad de motivación: Realizar un juego en el que los alumnos deberán representar una acción utilizando solo sonidos. Los demás compañeros deberán adivinar de qué ac