Las revoluciones modernas y sus tendencias: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Objetivo (PDA): Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Valores.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas. Se les pregunta a los estudiantes qué saben sobre las revoluciones modernas y las diferentes tendencias que surgieron durante este período.


• Se les proporciona una pregunta problematizadora relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Cómo surgieron y qué características tenían las tendencias socialistas utópicas, comunistas y anarquistas durante las revoluciones modernas?"


• Se motiva a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de comprender las diferentes perspectivas ideológicas para entender la historia y el desarrollo de las sociedades.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Socialistas utópicos

• Se forma grupos de trabajo y se les proporciona material de lectura relacionado con las ideas y propuestas de los socialistas utópicos.


• Cada grupo debe analizar la lectura y discutir en qué consistían las propuestas de los socialistas utópicos y cómo se relacionan con el ascenso y consolidación del sistema capitalista.


• Los grupos presentan sus conclusiones al resto de la clase y se abre un espacio de discusión.

Sesión 2: Comunistas

• Se forman nuevos grupos de trabajo y