Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de una colección, primero hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (10 minutos)

• Presentación del tema y el objetivo de la clase


• Actividad de motivación: mostrar objetos cotidianos y pedir a los alumnos que los cuenten en voz alta

Sesión 2: Contar y ordenar hasta 5 elementos (45 minutos)

• Actividad de exploración: en grupos, los alumnos contarán y ordenarán pequeñas colecciones de objetos (máximo 5)


• Reflexión grupal: ¿qué estrategias utilizaron para contar y ordenar los objetos? ¿qué dificultades encontraron?

Sesión 3: Contar y representar hasta 10 elementos (45 minutos)

• Actividad de exploración: en grupos, los alumnos contarán y representarán con dibujos colecciones de objetos (hasta 10)


• Reflexión grupal: ¿cómo podemos representar la cantidad de objetos de diferentes formas? ¿qué simbolos o dibujos se pueden utilizar?

Sesión 4: Contar y escribir hasta 100 elementos (45 minutos)

• Actividad de exploración: en parejas, los alumnos contarán y escribirán la cantidad de elementos en colecciones más grandes (hasta 100)


• Reflexión grupal: ¿cómo podemos escribir la cantidad de objetos en números? ¿qué ocurre cuando llegamos a los dos dígitos?

Sesión 5: Evaluación y cierre (45 minutos)

• Actividad de evaluación: los alumnos realizarán una actividad individual en la que contarán, ordenarán, rep