Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Poner en juego su capacidad de convertirse en un liberal o en un conservador y posicionarse documentadamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Valores

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "En la historia de las revoluciones modernas, han surgido distintas corrientes políticas como el liberalismo y el conservadurismo. ¿Cuáles son los valores y principios que defiende cada una de estas corrientes?"


• Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre los valores y principios de cada corriente política.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo materiales de consulta como libros, artículos o acceso a internet para que investiguen los valores y principios del liberalismo y el conservadurismo.


• Los alumnos deberán analizar y discutir en grupo la información recopilada.


• Cada grupo deberá elegir a un representante que expondrá al resto de la clase los valores y principios del liberalismo y otro representante que expondrá los del conservadurismo.

Cierre (10 minutos):

• Los representantes de cada grupo exponen sus conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una plenaria donde se debata y se intercambien puntos de vista sobre las ventajas y desventajas de cada corriente política.


• Reflexionar sobre la relación de los valores y principios con la toma de decisiones políticas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior