Introducción al proyecto comunitario y a la comprensión y producción de cuentos

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y a la comprensión y producción de cuentos (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: Se les explica a los alumnos que realizarán un proyecto en el que trabajarán en equipo para crear y compartir cuentos. Se les mencionará que los cuentos serán compartidos con la comunidad para promover el disfrute de la lectura y la escritura.


• Discusión sobre la importancia de trabajar en equipo y fortalecer el colectivo: Se les preguntará a los alumnos qué actividades sociales, culturales y pedagógicas creen que podrían realizar para fortalecer el colectivo. Se anotarán sus respuestas en el pizarrón.


• Introducción al tema de comprensión y producción de cuentos: Se les explicará brevemente qué es un cuento y se les presentarán ejemplos de diferentes tipos de cuentos para que los observen y analicen.


• Presentación del objetivo (PDA): Se les informará a los alumnos que el objetivo de este proyecto es que aprendan a planear, escribir, revisar, corregir y compartir cuentos sobre diversos temas.

Sesión 2: Planificación y escritura de los cuentos (45 minutos)

• Elección de los temas de los cuentos: Se formarán equipos de trabajo y cada equipo elegirá un tema para su cuento. Se les animará a elegir temas variados para que haya diversidad en los cuentos creados.


• Planificación de los cuentos: Cada equipo deberá planificar su cuento, definiendo los personajes, el ambiente, la trama y el desenlace. Se les proporcionará una plantilla para que plasmen su planificación.


• Escritura de los cuentos: Los equipos comenzarán a escribir sus cuentos, siguiendo la planificación previa. Se les recordará la i