Presentación del proyecto y motivación

Plan de clase

competencia comunicativa y socioafectiva.

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y motivación

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en la escritura de sus nombres en su lengua materna.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto, resaltando la importancia de poder escribir y comunicar su información personal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos que se le puede dar a la escritura de los nombres.


• Presentar el problema: aprender a comunicar su información personal en Inglés, y explicar que también trabajarán en ello a lo largo del proyecto.

Sesión 2:
Tema: Conociendo los nombres de los compañeros

• Realizar una actividad de presentación en la cual los alumnos compartan sus nombres y su significado, si lo saben.


• Registrar los nombres de los alumnos en un listado para tenerlos presentes a lo largo del proyecto.


• Pedir a los alumnos que escriban su nombre en una hoja de papel y lo peguen en su pupitre.


• Realizar una actividad de comparación de nombres, buscando similitudes y diferencias entre ellos.

Sesión 3:
Tema: Usos y aplicaciones de la escritura de nombres

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos que se le puede dar a la escritura de los nombres, recogiendo las ideas de los alumnos.


• Presentar ejemplos de cómo se utilizan los nombres en diferentes contextos, como marcar útiles escolares, registrar asistencia, firmar trabajos, entre otros.


• Pedir a los alumnos que piensen en diferentes situaciones en las cuales podrían utilizar su nombre escrito en su lengua materna y en Inglés.

Sesión 4:
Tema: Aprendiendo a escribir el nombre en lengua materna

• Enseñar a los alumnos a es