Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Renata Gabriela Hernandez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1 - Introducción al problema y sensibilización sobre el cuidado del entorno (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el entorno y reducir la generación de basura.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si recuerdan las fiestas pasadas y si notaron que generaron mucha basura.

  2. Explicar brevemente el problema de la generación de basura y su impacto en el entorno natural.

  3. Mostrar imágenes o videos que muestren los efectos negativos de la basura en el medio ambiente.

  4. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre acciones que podrían llevar a cabo para reducir la generación de basura y cuidar el entorno.


Sesión 2 - Acciones para reducir la generación de basura (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Que los alumnos propongan acciones concretas para reducir la generación de basura.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos las acciones que propusieron en la sesión anterior para reducir la generación de basura.

  2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una acción para investigar y presentar a los demás.

  3. Cada grupo investigará cómo llevar a cabo la acción asignada y preparará una pequeña presentación para compartirla con el resto del grupo.

  4. Los grupos presentarán sus acciones y se abrirá un espacio para que los demás alumnos hagan preguntas o aporten ideas adicionales.


Sesión 3 - Elaboración de un plan de acción (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Que los alumnos elaboren un plan de acción para reducir la generación de basura.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos las acciones propuestas en las sesiones anteriores y realizar una lista en el p