Introducción al tema de equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Sandra Hernández
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género en diferentes ámbitos de su vida y fomentar la reflexión sobre los estilos de relación y distribución de responsabilidades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Calentamiento (5 minutos):



    • Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos se saluden y compartan un aspecto que consideren importante sobre su familia, la escuela o la comunidad.



  2. Presentación del tema (10 minutos):



    • Exponer brevemente el concepto de equidad de género.

    • Explicar cómo se manifiesta la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.



  3. Actividad principal - Aprendizaje servicio (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes formas en que se promueve la equidad de género en la familia, la escuela y la comunidad.

    • Cada grupo deberá diseñar un afiche o folleto informativo que promueva la equidad de género en uno de estos ámbitos.

    • Al finalizar la actividad, los grupos deberán presentar sus afiches o folletos y explicar cómo contribuyen a promover la equidad de género.



  4. Reflexión y cierre (5 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y destacar la importancia de la equidad de género en todas las áreas de la vida.

    • Recopilar los afiches o folletos creados por los grupos y exhibirlos en el salón de clases.




Sesión 2: Uso de dispositivos electrónicos de manera correcta
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: C