Tema - Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
ROCIO ROMERO LUGO- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Tema - Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los NNA carecen del sentido de pertenencia a la comunidad, desconocen los orígenes de su familia y el sustento de la comunidad.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar y reflexionar sobre la importancia de la comunidad en la vida de los NNA.
- Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por comunidad y cómo se sienten parte de ella.
- Actividad principal (30 minutos): Leer en voz alta un relato sobre la importancia de la comunidad y realizar una discusión en grupo sobre lo leído.
- Actividad de cierre (5 minutos): Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre cómo se sienten ellos parte de su comunidad.
Sesión 2:
Objetivo específico: Conocer los orígenes de las familias de los alumnos.
- Actividad de inicio (10 minutos): Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre el origen de su familia y que traigan una breve historia escrita.
- Actividad principal (30 minutos): Realizar una ronda de presentación, en la que cada alumno comparta la historia que investigó sobre su familia.
- Actividad de cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las historias de las familias de los alumnos.
Sesión 3:
Objetivo específico: Explorar las actividades y eventos relevantes que ha