Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

sustentabilidad y responsabilidad social.

Sesión 1:
Inicio:

• Introducir el tema de los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


• Presentar el problema de la escasez de agua en los pozos de agua y sus consecuencias sociales en la comunidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la escasez de agua en los pozos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad investigativa en grupos para que los alumnos investiguen sobre distintos procesos productivos que pueden generar escasez de agua en los pozos.


• Los alumnos deben identificar las contradicciones y desigualdades que se generan a nivel social, económico y espacial debido a estos procesos productivos.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre las principales causas identificadas y las consecuencias sociales en la comunidad.


• Plantear una pregunta para la siguiente sesión: ¿Qué acciones podríamos tomar como individuos y como comunidad para mitigar los efectos de la escasez de agua en los pozos?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la pregunta planteada en la sesión anterior.


• Realizar una tormenta de ideas sobre posibles acciones individuales y comunitarias para mitigar los efectos de la escasez de agua.

Desarrollo:

• Los alumnos deben investigar sobre iniciativas sustentables y responsables en relación al consumo y uso del agua.


• Cada alumno debe presentar una propuesta de acción para mitigar la escasez de agua en los pozos, considerando el contexto de su comunidad.

Cierre:

• Analizar las diferentes propuestas de acción presentadas por los alumnos.


• Evaluar la viabilidad y eficacia de cada p