Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar estas habilidades para llevar una vida saludable y activa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que los alumnos conocen.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades que se pueden realizar para desarrollar estas habilidades. Por ejemplo, deportes, juegos al aire libre, baile, etc.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y explicar cómo estas actividades pueden contribuir a enriquecer y ampliar el potencial propio y de los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexionar sobre la problemática planteada: los alumnos son sedentarios, no tienen participación en las actividades y tienen mala alimentación.


• Realizar una actividad de debate donde los alumnos expongan sus puntos de vista sobre las causas de esta problemática y posibles soluciones.


• Introducir la idea del Aprendizaje servicio como una forma de abordar esta problemática. Explicar que se puede utilizar el desarrollo de habilidades motrices como una oportunidad para ayudar a los demás y generar beneficios para la comunidad.


• Plantear a los alumnos la tarea de idear proyectos de Aprendizaje servicio que aborden la problemática planteada. Por ejemplo, organizar una carrera