Introducción al tema de la violencia y la comunicación asertiva
Uli Vieyra
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género—presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
género y promover la equidad.
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la violencia y la comunicación asertiva
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por violencia y cómo se manifiesta en su entorno.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Desarrollo:
- Proyectar un video o presentación que ejemplifique diferentes formas de violencia y cómo afectan a las personas.
- Promover la reflexión mediante preguntas como: ¿Cuáles son las consecuencias de la violencia? ¿Cómo podríamos evitarla?
- Presentar el concepto de comunicación asertiva y dialogar sobre sus características y beneficios.
- Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen situaciones de violencia y propongan alternativas de comunicación asertiva para resolverlas.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva para prevenir la violencia.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y recolectar ejemplos de expresiones de violencia de género en la familia y la escuela.
Sesión 2:
Tema: Violencia de género en la familia y la escuela
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Recordar el objetivo de la clase anterior.
- Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de expresiones de violencia de género que investigaron.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de lectura y análisis de casos reales de violencia de género en la familia y la escuela.
- Fomentar el debate en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violencia de género