Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

educación inclusiva y fomento de valores.

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivos específicos:

1. Comprender el concepto de mito y leyenda.


2. Analizar y valorar mitos y leyendas de diferentes culturas.


3. Representar un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.


4. Fomentar el respeto, la empatía y la colaboración entre los alumnos.


5. Desarrollar la capacidad de discernimiento y toma de decisiones asertivas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los mitos y las leyendas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar la diferencia entre mito y leyenda, utilizando ejemplos concretos.
   
   
   • Leer en voz alta un mito o leyenda de una cultura conocida.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto leído.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes mitos o leyendas para leer y analizar.
   
   
   • Cada grupo deberá seleccionar un mito o leyenda que les llame la atención.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre mitos y leyendas.
   
   
   • Presentar diferentes formas de representar un mito o leyenda (escultura, cómic, performance, entre otros).
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos de alumnos deberán trabajar juntos para representar el mito o leyenda seleccionado utilizando una de las formas presentadas.