Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz en México y América Latina".


• Retroalimentación sobre los conceptos básicos de derechos humanos y equidad de género.


• Planteamiento del problema: Baja eficiencia terminal por rezago en el uso de las operaciones básicas y en el nivel inferencial de comprensión lectora.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre los beneficios de resolver conflictos de manera pacífica y a favor de la cultura de paz.

Desarrollo:

• Actividad individual: Los alumnos realizarán una investigación en internet sobre personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que hayan trabajado en resolver conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


• Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y compartirán la información recopilada. Deberán seleccionar un caso destacado y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de los casos seleccionados: Cada grupo presentará su caso destacado, resaltando las acciones realizadas y los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos discutirán sobre la importancia de resolver los conflictos de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


• Planteamiento del PDA: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del PDA.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán equi