Cuidado de la salud personal y colectiva

OLGA MARIA ESTRADA
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo PDA: Buscar, con ayuda, información en diversas fuentes científicas acerca de las acciones que están a su alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Conocer los beneficios de asistir a un spa para el cuidado de la salud.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la salud y por qué es importante cuidarla. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que realizan para mantenerse saludables.

  • Presentación del problema: Mostrar imágenes de un spa y preguntar a los alumnos si saben qué es y qué beneficios puede brindar para el cuidado de la salud. Realizar una breve explicación sobre los beneficios del spa.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de higiene colectiva en el aula, como organizar y limpiar los materiales de la clase. Explicar la importancia de mantener limpio y ordenado el espacio donde se encuentran.

  • Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la higiene y limpieza tanto personal como colectiva para el cuidado de la salud.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior: Hacer preguntas sobre la importancia de la higiene y limpieza personal y colectiva. Resumir lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del spa: Mostrar imágenes y videos de un spa, destacando los diferentes servicios y actividades que se pueden realizar para el cuidado de la salud.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de actividad fís