Introducción al tema y selección de textos informativos

Plan de clase

"Proyecto comunitario: Conociendo y compartiendo información"

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos informativos (45 minutos)

• Organización y motivación: Se les explica a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual. Se les involucrará en la selección y lectura de textos informativos relacionados. Se les motiva a participar en el proyecto y a ser conscientes de la importancia de comprender los textos que leen.


• Actividad 1: Los alumnos se dividen en grupos y se les entrega una lista de temas de interés comunitario como medio ambiente, salud, educación, entre otros. Cada grupo deberá seleccionar un tema y justificar su elección.


• Actividad 2: Los grupos investigan y buscan textos informativos relacionados con su tema elegido. Cada grupo presenta su texto justificando por qué es informativo y cómo puede ser de interés para la comunidad.

Sesión 2: Lectura y comprensión de los textos informativos (45 minutos)

• Organización y motivación: Se reitera la importancia de comprender los textos informativos para poder identificar su tema central.


• Actividad 1: Los alumnos leen los textos informativos seleccionados por los demás grupos. Se les instruye a subrayar las ideas que consideren más relevantes.


• Actividad 2: En plenaria, se realiza una discusión sobre los textos leídos. Cada grupo presenta su texto y comparten las ideas subrayadas. Se enfatiza en la importancia de identificar la idea central de cada texto.

Sesión 3: Producción de textos informativos y evaluación (45 minutos)

• Organización y motivación: Se les explica a los alumnos que deberán producir sus propi