Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: El alumno reconocerá la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Actividades:

1. Inicio de la clase (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Reflexión inicial: ¿Qué es un número? ¿Para qué se utilizan los números en nuestra vida diaria?
   
   
   
   



2. Presentación del tema (20 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir el concepto de números positivos y negativos.
   
   
   • Explicar cómo los números negativos son necesarios para representar una cantidad menor a cero.
   
   
   • Ejemplos prácticos utilizando los números negativos en diferentes situaciones.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos realizarán ejercicios de ordenar números positivos y negativos en una recta numérica.
   
   
   • Se les pedirá que identifiquen diferentes cantidades a partir de utilizar el cero como referencia.
   
   
   • Retroalimentación en grupo sobre las respuestas.
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración del orden de los números
Duración: 45 minutos

Objetivo: El alumno comprenderá y aplicará el concepto de orden en los números positivos y negativos.

Actividades:

1. Inicio de la clase (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Reflexión inicial: ¿Cuándo podríamos utilizar los números negativos en nuestra vida diaria?
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos trabajarán en parejas para realizar diferentes actividades de ordenar números positivos y negativos.
   
   
   • Se les proporcionarán tarjetas con números y deberán organizarlas en una secuencia ascendente o descendente.
   
   
   • Retroalimentación en grupo sobre las estrategias utilizadas.
   
   
   
   



3. Cierre de la clase (10 m