Procesos técnicos

Plan de clase

Aprendizaje servicio.

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a trabajar, resaltando la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria y su relación con otros ámbitos.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos o productos y preguntar a los alumnos si saben cómo se fabrican, qué procesos se siguen y qué tipo de sistema técnico se utiliza.


• Introducción del problema: Comentar a los alumnos el problema a resolver, que es reconocer las características de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación y análisis: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los sistemas técnicos artesanales. Cada grupo deberá buscar información, ejemplos y características de estos sistemas, y realizar una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación y debate: Cada grupo deberá presentar su investigación ante los demás, resaltando los puntos más relevantes y fomentando la participación de todos los alumnos en un debate sobre las ventajas y desventajas de los sistemas técnicos artesanales.

Sesión 2:

• Investigación y análisis: Repetir el proceso anterior, pero esta vez enfocados en los sistemas técnicos industriales. Cada grupo deberá investigar, analizar y present