Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Promover el entorno escolar y la salud, higiene y prevención de enfermedades.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades del entorno escolar y la importancia de promover la salud, higiene y prevención de enfermedades.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de cuatro.


• Entregar materiales para construir figuras geométricas y cuerpos tridimensionales (reglas, compases, papel, lápices, etc.).


• Plantear a los grupos el reto de construir diferentes figuras geométricas utilizando únicamente la regla y el compás.


• Los estudiantes deberán investigar, experimentar y construir las figuras propuestas, aplicando los conceptos aprendidos anteriormente.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus construcciones y explicará cómo utilizaron la regla y el compás en su proceso.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar la regla y el compás en la construcción de figuras geométricas.


• Relacionar esta experiencia con la importancia de mejorar el entorno escolar y promover la salud y la higiene.

Sesión 2:

Inicio:

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