La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y su importancia cultural.


• Plantear el objetivo de la sesión: analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española para valorarla como riqueza cultural.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar una lengua indígena de México.


• Cada grupo deberá investigar la historia, características, uso en la comunidad y conexión con la lengua española.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los grupos realicen su investigación.


• Los grupos deberán crear una presentación en PowerPoint o similar para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y compartirá su presentación con la clase.


• Se abrirá un espacio de preguntas y respuestas para que los alumnos puedan aclarar dudas e intercambiar información.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de valorar y respetar todas las lenguas que se hablan en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de calentamiento donde los alumnos deberán escribir una lista de palabras o frases en su lengua materna o en una lengua que conozcan.


• Comentar en grupo las diferentes lenguas utilizadas y destacar la importancia de la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes textos escritos en variantes lingüísticas del español, como el español rioplatense, el español mexicano, el español