Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Que los alumnos aprendan a escribir para la realización de proyectos y actividades.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del proyecto

• El docente presenta el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en la escritura colectiva a través del dictado.


• Se motiva a los alumnos a participar activamente en el proyecto y a compartir sus ideas.

Actividad 2: Reflexión sobre la escritura

• El docente realiza una lluvia de ideas sobre la escritura, preguntando a los alumnos qué saben sobre este tema y qué les gustaría aprender.


• Se comentan las respuestas y se establecen los conocimientos previos de los alumnos.

Actividad 3: Dictado grupal

• Se forman grupos de trabajo y se entrega a cada grupo una frase o una pequeña historia para que la escriban en conjunto.


• Los alumnos van dictando las palabras al que escribirá en el pizarrón o en un papel grande.


• Se fomenta la participación de todos en el dictado y en la discusión sobre cómo se escriben algunas palabras.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Análisis de las palabras escritas

• El docente guía a los alumnos en la revisión de las palabras escritas en el dictado anterior.


• Se analizan las correspondencias entre la oralidad y la escritura, identificando los sonidos y las letras que representan esos sonidos.


• Se establecen reglas ortográficas básicas.

Actividad 2: Dictado individual

• Cada alumno recibe una hoja en blanco y el docente va dictando palabras o frases senci