El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

género y respeto a los derechos humanos.

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Salud integral enfocada al aspecto emocional, social, cognitivo y biológico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase, destacando la importancia del derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud integral y cómo creen que puede afectarse por el consumo de drogas.


• Realizar una breve introducción a los diferentes aspectos de la salud integral: emocional, social, cognitivo y biológico.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles un problema relacionado con el consumo de drogas y su impacto en la salud integral.


• Los grupos deben investigar sobre el problema, identificar las posibles causas, consecuencias y medidas preventivas.


• Cada grupo debe elaborar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su problema, las causas, consecuencias y medidas preventivas propuestas.


• Realizar una discusión grupal sobre las diferentes propuestas presentadas y enfatizar la importancia de la prevención y protección en relación al derecho a la salud.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de lo trabajado en la