Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender la importancia de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente inicia la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la descripción y para qué se utiliza. Luego, explica que la descripción es una forma de comunicación en la que se utilizan palabras para explicar cómo se ve, cómo funciona o cómo ocurre algo.


2. Discusión en grupo: Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les entrega una tarjeta con una imagen de una persona, lugar, hecho o proceso. Los alumnos discuten en grupo y, usando las palabras que conocen, tratan de describir lo que ven en la imagen.


3. Puesta en común: Cada grupo comparte la descripción que hicieron y se hace una lista en el pizarrón de las palabras y frases utilizadas. El docente guía la discusión para que los alumnos comprendan que el uso de palabras específicas y detalladas es importante en una descripción.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades de descripción
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar vocabulario específico y detallado para describir procesos con los que tienen cierta familiaridad.

Actividades:

1. Trabajo en parejas: Los alumnos se dividen en parejas y cada pareja elige un proceso con el que están familiarizados, como lavarse las manos, hacer un sándwich, vestirse, etc. Cada pareja describe el proceso utilizando palabras específicas y detalladas.


2. Presentación de los procesos: Cada pareja presenta su descripción al resto de la clase. El docent