Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

aprendizaje significativo y centrado en el alumno.

Sesión 1:

• Objetivos:
  
  
  • Identificar y describir objetos de su entorno natural y social.
  
  
  • Conocer las características de los objetos y diferenciarlos entre sí.
  
  
  
  


• Actividades:
  
  
  1. Presentación de imágenes de objetos y preguntas para generar una discusión sobre ellos.
  
  
  2. Juego de adivinanzas: los alumnos deben describir un objeto sin nombrarlo y los demás deben adivinar de qué objeto se trata.
  
  
  3. Actividad práctica: los alumnos seleccionarán un objeto de su entorno y lo describirán oralmente, mencionando sus características principales.
  
  
  
  


• Recursos:
  
  
  • Imágenes de objetos.
  
  
  • Tarjetas con adivinanzas.
  
  
  • Objetos de diferentes materiales para la actividad práctica.
  
  
  
  


• Evaluación:
  
  
  • Observación de la participación y desarrollo de las actividades.
  
  
  • Registro de las descripciones orales de los objetos realizadas por los alumnos.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Objetivos:
  
  
  • Identificar y describir lugares de su comunidad y municipio.
  
  
  • Reconocer la importancia de los lugares en su entorno.
  
  
  
  


• Actividades:
  
  
  1. Presentación de imágenes de lugares representativos de la comunidad y municipio.
  
  
  2. Elaboración de un mapa de la comunidad y municipio: los alumnos identificarán y ubicarán los lugares que conocen en un mapa.
  
  
  3. Actividad práctica: los alumnos seleccionarán un lugar de su comunidad y lo describirán oralmente y por escrito, mencionando sus características y su importancia.
  
  
  
  


• Recursos:
  
  
  • Imágenes de lugares representativos.
  
  
  • Mapa en blanco de la comunidad y municipio.
  
  
  • Materiales de escritura.
  
  
  
  


• Evaluación:
  
  
  • Observación de la participación y desarrollo de las actividades.
  
  
  • Registro de las descripciones oral