Introducción al tema - 45 minutos
Martha Julissa Suclupe
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente del sistema circulatorio, y su relación con la salud ambiental.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve discusión sobre la importancia de cuidar el cuerpo y el medio ambiente.
- Presentar a los alumnos la definición de sistema circulatorio y explicar su importancia en el intercambio de gases y transporte de nutrientes y desechos.
- Mostrar imágenes y videos que ilustren el funcionamiento del sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones concretas para cuidar el medio ambiente y promover la salud.
Sesión 2: Función del corazón y los vasos sanguíneos - 45 minutos
Objetivo: Investigar y explicar la función general del corazón y los vasos sanguíneos en el sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la función del corazón y los vasos sanguíneos.
- Proporcionar recursos como libros, computadoras y materiales de apoyo para que los alumnos realicen su investigación.
- Los alumnos deberán crear modelos o diagramas que representen la función del corazón y los vasos sanguíneos y su relación con el intercambio de gases.
- Cada grupo presentará su modelo a la clase y explicará cómo funciona el corazón y los vasos sanguíneos en el sistema circulatorio.
Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo y el medio ambiente - 45 minutos
Objetivo: Promover acciones conc