Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

equidad de género y respeto a los derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles las normas de convivencia en el aula.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género, violencia sexual y trata de personas.


• Presentar el problema a resolver: Identificar y comparar los diferentes tipos de violencia (escolar, de género y trata de personas) y conocer las medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como las acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos y asignar un caso de violencia escolar, de género o trata de personas a cada equipo.


• Los equipos deberán investigar sobre el caso asignado, recopilando información sobre las características de la violencia, las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes, así como las acciones de organizaciones e instituciones relacionadas.


• Cada equipo deberá elaborar un informe donde presenten los resultados de su investigación.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos que presenten dificultades de aprendizaje durante la investigación.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar el informe de su investigación a los demás compañeros, resaltando las medidas de protección y los mecanismos de denuncia identificados.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y difundir información acerca de las medidas de protección y los mecanismos de denuncia en casos de violencia.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar sobre organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a