Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Aprendizaje servicio, que consiste en que los alumnos aprendan a través de la realización de un servicio a la comunidad.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Equipar el taller de alimentos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestro día a día.


• Planteamiento del problema: "En nuestro taller de alimentos necesitamos equiparlo con herramientas y máquinas adecuadas. ¿Cómo podemos solucionar este problema y adquirir los recursos necesarios?".

Desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Investigación sobre herramientas, máquinas e instrumentos necesarios para equipar el taller de alimentos.


• Búsqueda de proveedores y precios de los recursos necesarios.


• Elaboración de propuestas para la adquisición de los recursos, teniendo en cuenta el presupuesto disponible.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Votación y elección de la propuesta más viable.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos adecuados para solucionar problemas en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del problema planteado en la sesión anterior.


• Presentación de la propuesta elegida para la adquisición de los recursos.


• Distribución de tareas dentro del grupo de trabajo.