Explorando nuestras influencias personales

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando el trabajo colaborativo y la reflexión individual.

Sesión 1: Explorando nuestras influencias personales (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán las influencias de su familia, comunidad y cultura en su propia historia personal.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de influencias familiares, comunitarias y culturales en la vida de una persona.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una historia personal ficticia escrita, que contenga ejemplos de influencias familiares, comunitarias y culturales.
   
   
   • Los equipos deberán leer la historia y analizar las influencias presentes en ella.
   
   
   • Cada equipo compartirá su análisis con el resto de la clase, identificando las oportunidades y dificultades que se presentan en la historia.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre las influencias identificadas en las historias y cómo estas pueden afectar las metas y aspiraciones de una persona.
   
   
   • Dejar como tarea para la siguiente clase que los alumnos entrevisten a algún miembro de su familia para conocer más sobre sus influencias y su historia personal.
   
   
   
   

Sesión 2: Visualizando metas y dificultades (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre las oportunidades y dificultades presentes en su propia historia personal, para visualizar metas a alcanzar y dificultades a superar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Revisar brevemente las entrevistas realizadas por los alumnos en la tarea anteri