Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ery Lopez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y el trabajo en equipo.


Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Aprovechar el desperdicio de las materias primas de la comunidad para generar recursos y comprar una estufa para el taller de alimentos.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar la problemática a los estudiantes y explicarles cómo su aprendizaje puede contribuir a resolverla.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo contribuyen a satisfacer necesidades.

  3. Motivar a los estudiantes a pensar en posibles soluciones para aprovechar el desperdicio de materias primas de la comunidad.


Desarrollo:



  1. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan para satisfacer necesidades específicas (ejemplo: herramientas de agricultura, máquinas para la industria alimentaria, instrumentos de medicina, etc.).

  2. Cada grupo deberá crear una presentación utilizando recursos multimedia para mostrar su investigación a la clase.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a l