Introducción a la biodiversidad

antonio reyes
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo específico: Los alumnos comprenderán qué es la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (5 minutos): El docente presenta el tema de la biodiversidad y explica su importancia para la vida en el planeta.



  2. Actividad de sensibilización (10 minutos): Los alumnos observarán imágenes de diferentes paisajes naturales y deberán identificar los seres vivos que se encuentran en cada uno de ellos.



  3. Exposición (15 minutos): El docente realiza una breve exposición sobre los diferentes niveles de la biodiversidad (especies, ecosistemas, genética) y su relación con el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.



  4. Actividad de investigación (15 minutos): Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre la biodiversidad en su localidad. Deberán buscar información sobre los seres vivos que habitan en su entorno y los ecosistemas presentes.




Sesión 2: Acciones sustentables para preservar la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo específico: Los alumnos comprenderán la importancia de tomar acciones sustentables para preservar la biodiversidad en su territorio.


Desarrollo de la sesión:



  1. Reflexión (10 minutos): El docente realiza una reflexión sobre las acciones humanas que pueden poner en peligro la biodiversidad y cómo estas acciones pueden afectar el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.



  2. Actividad de análisis (15 minutos): Los alumnos analizarán diferentes ejemplos de acciones sustentables para preservar la biodiversidad, co