Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

competencias, habilidades y valores.

Objetivo de la planeación:
Los alumnos describirán los cambios de volumen que presenta un gas a partir de experimentar con la variación de la temperatura; comprenderán que lo ocurrido es por la expansión del gas y no por el aumento de la cantidad de materia de este.

PDA:
Describir los cambios de volumen que presenta un gas a partir de experimentar con la variación de la temperatura; comprender que lo ocurrido es por la expansión del gas y no por el aumento de la cantidad de materia de este.

Sesión 1:

Actividad introductoria:

• Comenzar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre los materiales y sus propiedades. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo de la actividad:

1. Explicar brevemente las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad. Ejemplificar con diferentes objetos y materiales.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas que los seres humanos tienen y cómo los materiales y sus propiedades pueden satisfacer estas necesidades.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes objetos para que los analicen y determinen qué propiedades tienen y cómo pueden satisfacer necesidades.


4. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre de la sesión:

• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales y cómo pueden satisfacer nuestras necesidades.

Sesión 2:

Actividad introductoria:

• Mostrar a los alumnos diferentes objetos y preguntarles qué creen que los hace diferentes.

Desarrollo de la actividad:

1. Explicar brevemente las propiedades de los gases y cómo se pueden caracterizar. Hacer én