Introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales
Alisson González
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencias y promover la participación activa de los estudiantes.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de riesgos de desastre y procesos naturales.
- Breve explicación sobre la importancia de estudiar estos temas y su relación con la geografía.
Desarrollo:
- Presentación de un caso de estudio sobre un desastre natural reciente (por ejemplo, un terremoto, una inundación, etc.).
- División de los estudiantes en grupos y asignación de un proceso natural para investigar y su relación con los riesgos de desastre.
- Los grupos deberán investigar y elaborar una presentación sobre su proceso natural y su impacto en los riesgos de desastre.
- Los estudiantes deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y realizar una reflexión sobre la situación actual en lugares específicos.
Cierre:
- Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.
- Discusión en clase sobre el impacto de los procesos naturales en los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población.
- Reflexión final sobre la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres.
Sesión 2:
Tema: Vulnerabilidad de la población en lugares específicos
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de mapa conceptual sobre los conceptos de vulnerabilidad y población.
- Explicación sobre cómo la vulnerabilidad de la población puede estar relacionada con los riesgos de desastre.
Desarro