Introducción a los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Perla Nohemi Urieta
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades para la vida.


Sesión 1:


Tema: Introducción a los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar y describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos, así como comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Fases:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos y su importancia en la vida cotidiana.

  • Presentación del problema de integración grupal y apatía para el desarrollo de los aprendizajes.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.

  • Ejemplos prácticos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Trabajo en grupos: los alumnos deberán investigar y analizar un sistema técnico específico y presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad.

  • Discusión sobre la relación entre los sistemas técnicos, la cultura y la naturaleza.

  • Presentación de las investigaciones grupales y retroalimentación por parte de los compañeros.


Sesión 2:


Tema: Formas de organización en los procesos técnicos.


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar y describir las diferentes formas de organización que se utilizan en los procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Fases:


Inicio:



  • Recordatorio del tema anterior y repaso de